Actualités of Saturday, 26 March 2022

Source: www.camerounweb.com

Ces choses que les ministres de Paul Biya lui ont cachées

C’est ce qui ressort de l’analyse de Célestin Bedzigui C’est ce qui ressort de l’analyse de Célestin Bedzigui


• Les ministres de Paul Biya ne lui disent pas la vérité

• C’est ce qui ressort de l’analyse de Célestin Bedzigui

• Il appelle Paul Biya à questionner ses ministres


Depuis le début de la crise dans le secteur éducatif, les ministres de Paul Biya qui sont aux commandes, ne lui disent pas la vérité. C’est ce que déplore l’homme politique Célestin Bedzigui.

Il revient à la charge et affirme d’ailleurs qu’il est temps et nécessaire que le Président Biya sache ce qui lui est caché par ses ministres. Selon lui, il faut que le chef de l’Etat soit informé de la souffrance des enseignants.

« Il est temps et nécessaire que le Président Biya sache ce qui, je voudrai le croire, lui est caché par ses ministres. Il faut qu’il soit informé que les Instituteurs de notre pays, corps autrefois prestigieux et motivés, eux qui ont la responsabilité de mouler les esprits des enfants jusqu’à l’âge de la raison, sont ravalés à la condition de ‘maîtres de parents’ et exercent leur activité dans des conditions de travail de semi-esclavage », indique-t-il dans une récente interview accordée à nos confrères du journal Le Messager.

« Cet état de fait comporte trois dimensions d’horreur et d’ignominie. La première est de faire reposer la charge de la scolarisation de l’enfant sur les seules épaules de parents généralement démunis comme si ce qu’il sera à l’avenir ne procurera de profit qu’à sa famille », ajoute-t-il.

« La seconde est que sans statut autre que celui de temporaire avec un salaire de misère, le maître de parent est noyé dans une démotivation qui ne peut qu’impacter négativement sur la qualité de sa prestation. La troisième est cette discrimination injustifiable avec les diplômés des autres Ecoles Normales des autres niveaux alors même que par le passé, l’Etat mettait un point d’honneur à intégrer au statut de fonctionnaires tous les enseignants diplômés des Ecoles Normales, prenant en considération l’importance que revêt l’Éducation qui est, avec la Santé et la Sécurité, l’une des trois missions fondamentales de l’État », a-t-il laissé entendre.