Dans une scène aussi choquante qu'inacceptable, 340 élèves d'une salle de classe de l'École Primaire Moderne d'Amtchali, située dans le département d'origine des plus hauts dignitaires nordistes du régime de Paul Biya, sont contraints de suivre leurs cours assis à même le sol. Cette situation préoccupante révèle les défis persistants auxquels l'éducation au Cameroun est confrontée.

La salle de classe dépeinte ressemble plus à un troupeau de bovins qu'à un espace éducatif digne de ce nom. Les élèves, âgés de tout juste 6 à 12 ans, se retrouvent sans bancs ni chaises, laissant à peine assez d'espace pour se tenir debout, sans parler de l'apprentissage dans des conditions décentes.

La localité d'Amtchali est bien connue pour être le berceau des plus éminents dignitaires nordistes du régime de Paul Biya, dont Cavaye Yeguie Djibril, président de l'Assemblée Nationale du Cameroun, Ibrahim Talba Malla, et l'ancien ministre de la justice Amadou Ali. Malheureusement, cette renommée ne semble pas se traduire en améliorations significatives pour les conditions d'éducation de base dans la région.

Les images de ces élèves assis à même le sol font écho aux inégalités persistantes dans le système éducatif camerounais, exposant les conséquences d'un manque d'investissement dans l'éducation primaire, en particulier dans les régions rurales.

Les parents et les enseignants de l'École Primaire Moderne d'Amtchali appellent à une action immédiate des autorités éducatives et gouvernementales pour remédier à cette situation alarmante. Ils soulignent que l'accès à une éducation de qualité est un droit fondamental de chaque enfant, indépendamment de son lieu de résidence ou de l'influence politique de sa région.

Il est temps que cette situation attire l'attention des responsables du pays et qu'elle soit traitée comme une priorité nationale. Les enfants camerounais méritent un environnement d'apprentissage sûr et propice à leur épanouissement académique.

Le sort de ces 340 élèves d'Amtchali est symptomatique des défis plus larges auxquels est confronté le système éducatif au Cameroun. Leur avenir dépend de l'action immédiate des autorités compétentes pour garantir qu'ils reçoivent une éducation de qualité et qu'ils aient la possibilité de réaliser leur plein potentiel.